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Le règlement du concours

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« L’AVENTURE CITOYENNE »

 1- Vous pouvez choisir votre thème : « voyage dans la mémoire » ou « voyage au cœur de la citoyenneté ».

Remarque : il pourrait être un plus que les élèves fassent le lien avec aujourd’hui.

2- Vous pouvez choisir votre média pour faire connaître votre travail : article, vidéo, podcast ou autres.

Voyage dans la mémoire

- A partir de témoignages, de documents, faites revivre l’arrivée d’une famille de réfugiés dans votre commune sous l’occupation (Ardennais, familles juives…).

- Propositions (non exhaustives). Le fruit des recherches pourrait être l’objet de discussions avec l’équipe pédagogique. Le but est de recueillir les réflexions et les opinions des enfants.

  • Pourquoi cette fuite ?

  • L’accueil qui leur a été réservé.

  • Sont-ils restés dans le département ?

Voyage au cœur de la citoyenneté

Ce matin, en classe, un(e) élève inconnu(e) s’est installée(e) à côté de vous.

  • Imaginer, pour quelles raisons, économiques, familiales, politiques ou autres… a-t-il (elle) quitté son ancienne maison ?

  • Il (elle) vient de France ou d’un autre pays ?

  • Quelles pourraient être les difficultés qu’il (elle) rencontre ?

  • Que feriez-vous pour faciliter son installation ? A l’école, dans la commune…

 

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